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重磅!190所高职院校获教育部批准开设大数据技术与应用专业

2020-02-15 16:53:59
由 admin 发表

近日,教育部公布2020年高等职业教育专业设置备案和审批结果的通知,显示:2020年度新增190所高职院校获批“大数据技术与应用”专业(专业代码610215),分布于29个省/市。各省/市获批高职院校数量前三名为:广东、山东、河南及安徽(并列)

“大数据技术与应用”专业是2016年教育部公布的新增专业。2017年共有62所高职院校获批该专业,2018年共有148所高职院校获批该专业。2019年新增195所高职院校获批该专业。截止目前,总计595所高职院校成功申请该专业。

重磅!190所高职院校获教育部批准开设大数据技术与应用专业

(以上数据已排重)


重磅!190所高职院校获教育部批准开设大数据技术与应用专业


2020年全国190所

“大数据技术与应用”专业

获批高职院校详细名单如下:

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大数据专业培养什么样的人才?

大数据是当下最火爆的专业之一。截止目前,累计近千所本科、高职院校成功获批开设大数据专业。接下来,该如何更好地进行大数据人才培养成为高校面临的核心问题。

“数据科学学科强调培养具有多学科交叉能力的大数据人才。这样的人才应该具有以下三方面的素质:

一是理论性的,主要是对算法和模型理解和运用的能力;

二是实践性的,主要是处理实际数据的能力;

三是应用性的,主要是利用大数据的方法解决具体行业实际问题的能力。

培养这样的人才,需要数学、统计和计算机科学等学科之间的密切合作,同时也需要和产业界或其他拥有数据的部门之间的合作。

数据科学课程的开设,也需要采用新的模式,即理论课和实践课相结合的模式,就像物理、化学和生物课一样。这就需要提供相应的实验平台。这样的实验平台应该提供实际问题、实际数据和基本的处理工具。”

—— 摘自由欧高炎、朱占星、董彬、鄂维南四位老师合著的《数据科学导引》,该书由博雅大数据学院于2017年12月出版,是国内第一本“数据科学与大数据技术”专业中文教材。


大数据专业课程体系如何设置?

北京大数据研究院博雅大数据学院支撑北京大学建设大数据专业。目前已建立了完整的本科和高职大数据课程体系及综合实训体系。

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博雅课程体系

博雅自主研发了国内先进的金融大数据综合实训平台,将完整真实的大数据项目进行模块化拆分,采用自主研发的实操技术,引导学生从零开始一步一步完成项目实践,改变学生普遍缺乏实际项目经验的现状。帮助高校开展大数据实训课程。

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博雅综合实训体系(真实项目、真实案例)